引言 随着社会的快速发展，高校的人才扩招，现在的市场环境，大学生顺利就业已经成了很多家长关心的话题。近几年全国大部分行业经济市场都趋于稳定，很多人已经从想要找一份好的工作调整为有工作，那现在找工作凭借的是什么？名校光环？还是工作经验？今天想带给大家的是一群普通家庭从普通大学毕业成功入行的传一学员，他们用行动和结果，给出了一个关于“信心”的全新答案。 案例一 黄同学，集美大学诚毅学院，计算机科学与技术，2025年应届毕业生，希望能快速提升技能步入职场。 故事线：刚开始是焦虑期，面临毕业即失业的压力，同时对自己专业能力的掌握感到怀疑；在大四下半学期了解到传一卓跃系统紧凑的教学课程体系，可以短期内强化专业技能，另有就业服务，通过职业规划，简历和面试技能传授，企业内推等方式保障就业。信心的建立不是在找到工作后，而是在享受就业服务的过程中，因为有经过专业化的实践提升，企业级的面试把关，锁定目标，拿下offer。 1 案例二 张同学，江西软件职业技术大学，软件工程，2023年大学毕业，曾经工作过一段时间，南下深圳求职，屡屡碰壁，明明有经验却没有适合的工作。经过朋友的介绍和了解，来到厦门，既然企业需要能直接上手的技术人员，不如强化自我，重新开始系统全方位的拔高自己专业能力。从一个小项目开始，不断的参与到企业级项目开发，后面开始当组长带领团队共同攻坚难题，在临近毕业时成功收获offer，无缝就业。 2 案例三 陈同学，阳光学院，计算机科学与技术，2024年大学毕业，毕业之后从事过一段时间安卓的APP开发，换工作来到厦门后发现主流的还是Java方向，自己学校所学以及职场相关经验并没有为自己有太多的加分。他说：“本次课程以循序渐进的四阶段设计，为我的 Java 技术进阶铺设了清晰路径。从语法规则到基础逻辑，扎实的知识积累为后续深入学习筑牢了根基，让我掌握了编程世界的 “通用语言”，每个阶段结束后的项目实战环节，成为知识转化的关键纽带，它让我将零散的知识点串联成完整的技术体系，在解决实际问题的过程中，真正实现了学以致用。” 3 案例四 王同学，集美大学，应用物理学，2025年大学毕业，因为在大学科创月活动的时候了解到传一卓跃，因为也有同学在传一提升自己，然后一起加入学习成长。他说：“传一的老师们不仅传授技术，更教会了我们如何高效地排查错误、阅读官方文档以及团队协作开发。我认识到，在技术领域，持续学习和主动探索的精神远比掌握某个具体框架更为重要。” 4 更多... 类似这样的案例我们还有很多，尽管每一个同学他们的学校、专业、大学毕业时间不尽相同，他们都通过传一卓跃完成了技能重塑—建立信心—价值实现的闭环。 实战化的教学体系，资深的教师团队，全流程的就业服务，强大的企业合作资源，让更多的朋友了解到传一卓跃提供的不仅仅是一份技能一份工作，而是一把开启未来的钥匙，一种安身立命、可持续成长的就业信心。 展望未来 在这个充满挑战的年代，主动选择加专业赋能是建立信心的最佳途径。如果您也正处于职业的十字路口，对未来感到不确定，欢迎来到传一卓跃，了解我们的课程和学员故事，让我们为您量身定制一份专属的“就业信心计划”。已经在路上的朋友，请保持进步，不断提升，每一次的历练都是未来立足社会的基石。
