2011年2月27日 传一科技为了加强同学们之间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有的文化,拓展同学们的综合素质,提高同学们对社会认知,及在社会中碰到问题时应对方法!也为了让同学们更多的了解企业需要怎样的人才,了解自己需要真正掌握什么样的技能。我们特隆重的邀请到网龙副总裁唐兆希先生为NF1012班学员教授《思维方式与学习方法》课程!
精彩瞬间:
唐总的精彩讲述让学员都受益匪浅,每个人都有不同的心得!
黄培阳:
2月27日上午网龙副总裁唐兆希先生给我们上了一堂精彩绝伦、美不胜收的课程。课程题目是关于思维方式与学习方法的阐述。课堂上,唐先生与我们进行了有趣的互动,借用这样的互动,拉近了彼此之间的距离,也让我们感受到关于思维方式不同,所带来的结果与效益也是不同的。通过此次课程,本人受益匪浅,特此感谢唐先生及各位老师的精彩演说。
叶志斌:
这堂课给人印象最深的应该就是老师讲的通俗易懂,同时也容易记得住,因此更好的在将来的学习中使用。我们刚来传一时,几乎每个人的思维方式和学习方法,很难在以后的培训中起到作用,反而会起到累赘的作用。因此通过这堂课,我们可以学到很有易于我们的学习方法和思维作用,正如校长所说的:这节课是以后学习中最重要的课。
严润恺:
昨天上午,网龙公司的副总裁唐兆希先生给我们上了一课《思维方式与学习方法》,听完此课后,我受益匪浅。古人云:工欲善其事必先利其器。学习方法是否恰当,直接关系到个人学习的优劣。但是,要有正确的方法,必须先有正确的思维方式。唐总给我们介绍的六脉神剑的思维方式有利于优化程序员的个人成长,给我们指明了一条大路。
张灿煌:
经过今天唐总与林校长无与伦比的精彩演讲之后,我个人的IT素养得到了一个相当满意的提高。在未来嵌入式培训中及将来的工作中都有了一个明确的方向。在生活中,我将严格地要求自己,培养自己的各方面素养,使自己拥有一颗IT之心。
傅尧铖:
网龙副总裁给我们上了一个方法课还是蛮实用的。理论基础是可以实现的,如果基础没有就没有东西可实现。程序员就要按照客户需求去做,这是没错的。首先我们要先学习好基础,再按照这个基础发展下去。希望学校多组织些老总来上上课。
刘澎辉:
网龙副总裁唐兆希先生给我们上的思维方式这堂课,虽然仅有短短几个小时的时间,但给我们留下的印象非常深刻。他给我们讲到了创新,讲到了理解客户的需求,站在客户的角度去考虑客户想要的是什么,而不是华而不实的程序。讲到了积极的思维习惯,
谢伟智:
今日,在校听了网龙副总裁的这场讲座,对我的启发非常大,我想在以后的日子当中,对整个人的思维是一种升华。其中,唐总在整个讲座中强调的最多的就是换位思考的问题,这正是身为一个程序员最大的误区了。身为一个程序员我们首先应该考虑到的就是我们客户的需求,而不是一味的去追求一个软件功能上的强大。当然,程序是绝对不能出现BUG的。整场的讲座,唐总总是用一些生动的例子来教会我们其中的道理,还通过现场一个喝水的事情来让我们明白对于揣测客户心理的重要性。总的来说,这场生动的讲座对每个在场的同学的意义都非常大。如果有下一次的讲座我相信我还是很愿意去听的。
陈堂:
昨天的课在思维方式和学习方法上给了我不少启发。编程是一种思维的活动,不仅要求理性思维的严谨和逻辑,也要求感性思维的发散性与人性化。程序编制出来是给顾客使用的,应通过沟通充分了解顾客的需求与操作的便利。在程序编制过程中,遇到难以实现的功能时,应充分利用综合分析的思维方法,层层分解,化繁为简,有整体分解到部分,再由部分组合为整体。
于亮亮:
很荣幸听了唐先生关于思维方式与学习方法的讲座,体会到了思维方式的灵活性与重要性。思维决定想法,想法决定做法。体会到了角色互换的重要性。受益匪浅。
张传伟:
今天早上听了网龙副总裁唐总的思维方式颇有心得,他对我今后的学习可能产生巨大的影响,让我认识到作为一个程序员不仅仅是写代码,还有与人沟通也很重要,特别是与客户沟通,应该学会换位思考,还有小空间并不是遭遇,而是机遇,只有它才能显示你的真正的才能。
谢守清:
生活是一个宏伟的竞技场,大家尽可以在那里进行夺取胜利的较量。但必须老老实实地遵守比赛规则——帕斯捷尔纳克。正如那天早上校长所说的:成绩最优秀的,工作中未必是最优秀的。可能我们所有人都不会服气,怨恨社会不公正,但是不得不服气,因为社会有他自己的运动规律,谁顺应了这种规律,谁就能成功。唐总所说的了解顾客需求,不当书呆子,也正是让我们明白要去认识这个规律。只要我们对此认真和用心,那技术只是一个门槛而已。
追求卓越,成功将紧随于你!
陆灵:
星期天早上网龙公司副总裁唐兆希先生对我们的上课与演讲,让我有些许心得,就是从不同的角度思考问题。这里所指的不同角度是指站在IT行业的角度思考问题。因为之前没有参加过计算机相关方面的培训,而且大学期间没有认真地学习自己本专业的相关知识,所以缺乏尝试用程序员的思维来思考问题。
罗忠:
对于传一开的这堂课,由唐先生上的思维课对我的影响颇深。从这堂课中我体会到了作为一名程序开发人员技能只是基础,而能真正了解我们的产品应具有怎样的功能从而实现才是一名合格的开发人员。怎样成为一名合格的开发人员呢?答案是唯一的,就是善于和用户沟通,善于换位思考,了解用户所需。
李乙明:
王龙副总裁的课堂还算较有趣。首先,他很年轻就能有现在的成绩,这一点很值得我们去学习。但他只是一个指标,我觉得我们能够超越他。课堂上印象最深刻的就是“六脉神剑”手掌 ,指便是人生。这个很形象,很有趣。迷茫的时候看着自己的手掌便可思考人生问题。这次对我是一个比较大的启发。但是,我是觉得鼓舞人心的地方太少。听完并没觉得有那么强烈的共鸣。如果能够讲讲他的成长经历,还有他所碰到问题时如何去解决的,或者多讲些能催人奋进的东西,这堂课就会更加的完整!以上便是本人的一些启发和一些想法^ ~ ^
林桂雄:
通过这堂课让我懂得更多,而且感觉大家学习的情绪也比较高涨,不懂得也会互相讨论,通过这堂课我懂得了与别人沟通的重要性,不过感觉自己学的东西比较慢,还得继续努力呢!
黄灵敏:
通过这堂课程让我学到以前没有接触到的东西,觉得老师很负责人而且能够懂得让我们合理的思维,通过这堂课让我们懂得怎样去思考,而不是盲目的做一些事情,不懂得需求是什么!
傅兴旺:
面对生活中,一件很平常的事情,每个人都有自己的看法。继而在企业的产品开发使用中,就会有客户各种各样的需求,做产品的最终目的就是让客户使用的舒心、放心。所以,在解决问题的过程中,除了可以从软硬上咨询解决问题的答案。更多的要多从客户的角度出发,做出更具人性化,更适合客户使用的产品,最终实现双赢。生活似乎也是这样,当你一直找不到方向时,“为什么找不到方向呢?是不是先不找方向,先确定什么才是你想要的,你的目标是什么!”
杨燊:
思维是任何人与生俱来的权利。然而每个人的思维方式都是不尽相同的。往往一种良好的思维方式决定了一个人的成与败。2011年2月27日,我们非常荣幸的聆听了唐先生关于思维方式与学习方法的演说。在这次课堂中,唐先生生动活泼地讲述了目标思维的重要性。阐述了作为一名优秀的程序员所必须具备的能力与素质。同时系统的归纳出“六脉神剑”的思维方式。即:肯定、转换、对象、否定、空间、时间等六要素。课程在不知不觉之间结束。唐先生所传授的方式让我们受益匪浅。至今仍余音绕耳边。我坚信,我只要不断地吸取这种思维方式,对我以后能够成为一名合格甚至优秀的程序员至关重要。最后感谢唐先生百忙之中的教育。感谢传一的老师们,谢谢!我们:好!很好!非常好!我们神采飞扬!YES!YES!YES!
此次活动开展的非常有意义,受到同学们的一致拥戴,也非常感谢唐总为我们的精彩讲述,也非常感谢唐总给我们的礼物(邀请同学们去网龙参观见习的机会)。我相信同学们收获是非常多的,他们更加明确了自己的学习方向,也更了解企业需要具备什么样的人才!我们也会在今后的时间里这样的活动还会开展下去,这次的交流,我们也相信能为企业输送更多合格嵌入式开发人才,为海峡经济的发展,尽一份微薄之力。
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