为响应政府对于疫情管控的号召，传一也启动了线下听课但不停学的模式，暂以线上教学的形式带领学员们继续研学。除此之外，不仅要严格做好线上教学的准备工作，同时也对学生学习质量勤抓、勤管，这不。学员们在老师的带领，不仅没有受疫情影响而懈怠学习，从而更加活跃于课堂及班级学习群中呢。

每一堂课课前点名

（1）HX2104班点名进行ing...

（2）JX2103班开始点名

为了保证学员能够准时参加到每一次课程当中，班主任在课前都会进行班级同学的点名，确保每一位学员的加入听课！

课上的教学与学员的实践

（3）JX2108班老师在进行打地鼠案例的教学

（4）H5/Python课程老师课上教学后，让学员进行及时的实践操作，把学员自己所画的页面发到班级学习群内。不仅便于老师检查学员是否练习正确，同时可以学员之间可以进行相互的分享和借鉴学习

管控课上的每一分钟讲课，和定时的学员练习实战，是促进学员消化知识的最重要的时期！

课后延续的答疑辅导

（5）学员和老师紧密互动技术上的问题

作业和日报的检验及批阅

（6）每一堂课后，作业都是任课老师挨个挨个点评过去，今天页面画的非常好，明天样式需要注意。每一个作业的细节都不能落下，一定要让学员掌握清楚。

（7）学员在结束当天学习后，通过老师幽默风趣的教学方式，也对前端应用有了更深一步的兴趣。在日报中反馈了自己的学习心得及总结。

作业及日报是传一特色教学中，对学员严格管控的要点之一，不仅作为企业化管理的学校，让学员真实感受企业工作模式每天需要所做的工作之外，同时做好一名合格的软件开发工程师前期需要具备的基本技术背景！

毕业班团队项目迫在眉睫

（8）“智慧幼儿院”第五天项目项目进度核对中

（9）“小鹿生鲜系统平台”第五天项目功能进度核对

此时，学术老师已然是企业的项目经理，根据企业开发项目每天来核对各项目小组的功能进度。对于主体框架下各个细节给予项目建议，由项目组组长带领自己组员进行模块的介绍，做好团队项目的每一步。为企业评审，及就业做最稳扎稳打的工作！